LITERATURA "ADOLESCENTE"

LITERATURA  “ ADOLESCENTE” 

                La literatura juvenil es por naturaleza “adolescente”. Y no me refiero sólo a que vaya dirigida a esa franja de edad o a que sus autores sean cada vez más jóvenes. Digo que la LIJ es sobre todo adolescente, porque en su mayoría se trata de una literatura en camino, de formación o en proceso, que todavía no ha conseguido llegar a su fin o plenitud artística. Según lo veo yo, se trata de una literatura incompleta, que adolece de determinados  ingredientes o elementos, como intentaré demostrar.

                Es verdad que la LIJ española goza en la actualidad de buena salud. Jamás se han editado tantos libros juveniles como ahora. Jamás ha tenido tanto prestigio la etiqueta de "juvenil". Jamás ha poseído tantos lectores, que se sienten identificados con el género. Sin embargo,  no podemos caer en el triunfalismo autocomplaciente.  La LIJ española también presenta muchas carencias o deficiencias.

¿Cuáles?...

                La LIJ española , por ejemplo, no hay sido capaz de crear un clásico universal. A pesar de las numerosas novelas publicadas durante décadas, en nuestro catálogo de títulos nunca encontraremos obras como Harry Potter, La historia interminable, Pipi Calzaslargas, Peter Pan, o  Matilda. Nuestras mayores aportaciones a la literatura universal han sido Marcelino Pan y Vino o Manolito Gafotas , con lo que creo que está todo dicho. La literatura juvenil española – es verdad-  goza de calidad suficiente para competir internacionalmente. Está preparada para jugar la “Champions League”,  pero está  muy lejos de ganarla.

La LIJ actual también se caracteriza por ser leve y superficial, es decir, "ligera". Busca sobre todo el puro entretenimiento y rehuye tratar los grandes problemas que anidan de forma inevitable en el corazón  humano, especialmente  durante la adolescencia. En general, persigue entretener  y nada más.  Se trata de una literatura evasiva y no conflictiva (a l estilo, por ejemplo, de “El guardián entre el centeno” de Salinger). En el fondo, creo que lo que se pretende con ella es fomentar el consumo (la literatura "best-seller") y no educar los gustos literarios, ni plantear ninguna cuestión trascendente.  

Asimismo,  parece que a la LIJ española actual le falta originalidad. Si uno observa  en un gran almacén los títulos expuestos en las estanterías, se dará cuenta rápidamente que las portadas son muy parecidas, incluso que el contenido de las novelas es intercambiable. En general,  se siguen modas internacionales, de antemano conocidas. Se escribe pensando en lo que se lleva en cada momento, imitando las obras de éxito. También los lectores parecen demandar lo mismo. No hay inquietud. No se quiere ir más allá. Nadie desea adentrarse en una literatura distinta. El público parece querer leer siempre el mismo libro o, por lo menos, del mismo género. (Esto puede explicar el fenómeno de las sagas en la novela juvenil, mucho más extraño en la literatura de adultos).

En definitiva, yo creo que la literatura juvenil es un medio o un puente para llegar a otra literatura más elevada, que no es el final del camino para un lector. Está muy bien que los chicos y chicas de instituto, por ejemplo, lean novelas juveniles. Sin embargo, es una pena que con treinta años o más  sigan leyendo sólo libros de este tipo.

Pero todo esto que os cuento, ¿a quién le importa?