miércoles, 29 de enero de 2014

LA HISTORIA INTERMINABLE

Hoy, en clase de Lengua, hemos leído un pequeño fragmento de La Historia Interminable del escritor Michael Ende.
Muchos de mis alumnos, que rondan los trece o catorce años, no conocían el libro. Como mucho, les sonaba una película con el mismo nombre o una serie de dibujos animados, que habían visto de pasada.
Cuando les he dicho la fecha de publicación (1979 en alemán y 1983 en español), la obra les ha parecido muy antigua, casi del Pleistoceno. Uno de los alumnos aseguraba que en su casa había un ejemplar amarillento y con las tapas rotas, que su madre guardaba como un divino tesoro de juventud. Otro, un poco avergonzado, confesó que se lo habían traído los Reyes Magos, a través de su tío, pero que todavía no lo había leído porque le parecía un "tocho". Demasiadas páginas, aseguraba.
Solo una chica de todo el grupo se lo había leído entero hacía un par de años, y le había gustado bastante.
A pesar de no ser una novedad, creo que La Historia Interminable es una novela muy interesante y que puede dar mucho juego también en el ámbito escolar.
¿Por qué no ponerla como lectura de clase? ¿Por qué no hablar un poco más sobre ella?
Es un libro fantástico y de entretenimiento, sí, pero también lleno de reflexiones filosóficas.
Además, el tema de la Nada que devasta el mundo de la Fantasía, según mi parecer, está más presente que nunca. Basta charlar un poco con los alumnos sobre cualquier libro o tema cultural para descubrirlo.
Sí, la Nada ha llegado ya a nosotros, y nos envuelve como una espesa niebla.

jueves, 23 de enero de 2014

UN AUTOR EN PERSONA


Reseña publicada en el blog LA ESCONDIDA SENDA , tras  el encuentro con los alumnos en el IES Nicolás  Copérnico de Parla (Madrid)


¡Ya ha llegado el autor! Bajad a la biblioteca
-¿Cómo es?
-Pues, no sé, ahora lo verás. Os está esperando.
                                                          ***       
La vivencia que los alumnos tienen de la visita de un autor es tan diversa, tan nueva, tan difícil de compartir para ellos, que apenas puede ser abordada desde fuera; y, cualquier intento de reducirla a unas cuantas anotaciones es vano.
Lo cierto es que los alumnos sienten una enorme atracción por ese espacio fronterizo donde se unen el autor y su obra.
El comprobar que la historia de Tito y Sofía se entreteje con la historia de Miguel Luis Sancho, hombre de carne y hueso, con la de su familia y sus amigos, les acerca a los libros de una manera diferente: ya no es solo la lectura del trimestre, un libro que ha estado entre sus manos.
En ese libro hay vida…porque en la vida del autor hay cosas de sus libros.
El silencio repentino ante cualquier acontecimiento de la novela que el autor hubiera vivido era más elocuente que cualquier muestra de admiración.
¿En qué te inspiraste para escribir la novela?, ¿has estado en la cueva que aparece en el libro?, ¿existe Lupama?
¿Por qué escribes?
Otra de las razones por las que los alumnos recuerdan estos encuentros por encima de cualquier clase, es que los autores que tienen la enorme generosidad de acercarse a los centros, les están abriendo una puerta.
-Porque me gusta. En el instituto escribía y a la gente le gustaba leer mis relatos.
Después la vida me llevó por otros derroteros; y un buen día recordé que lo que siempre me había gustado era escribir.
Entre los alumnos que pasaron por la biblioteca en los dos  jueves consecutivos en los que  el autor compartió su tiempo con ellos había buenos escritores.
Miguel Luis Sancho lo sabía.
Algunos de ellos se acercaron emocionados al autor para que les firmara el libro, se hiciera una fotografía con ellos; o simplemente, para estar cerca de un escritor.
Gracias por recordarnos lo que es vivir con ilusión la experiencia literaria. Gracias por darles ideas para sus futuras novelas.
Gracias, Miguel Luis Sancho, por hacerles pasar un buen rato, por hacerles sentir importantes, por emocionarte con sus preguntas, por hablarnos de Babia, del El Túnel, de Sábato; de El Sur, de Víctor Erice.
De la fuerza ancestral del lobo. De la nieve. De que uno puede estar enamorado de los libros.

jueves, 16 de enero de 2014

2ª PARTE /ENCUENTROS EN PARLA


Naturaleza-Días de lobos
Miguel Sanz Romero
Esta mañana he tenido el segundo día de encuentro con los alumnos del IES Nicolás Copérnico de la ciudad de Parla, una ciudad dormitorio al sur de Madrid. En esta ocasión, les tocaba el turno a los alumnos de 2º de ESO, que habían leído mi novela juvenil "Días de lobos" (Bruño, 2010) antes de  las Navidades.
Algunos de ellos no habían conocido nunca a ningún autor de cerca y sentían mucha curiosidad por ver y hacerse fotografías conmigo, como si se tratase de un futbolista famoso.
Al principio, mientras escuchaban en silencio, les hablé del oficio de escritor, un trabajo duro y muchas veces poco reconocido. Les conté también que la escritura debe ser una pasión, como una novia secreta a la que se ve a escondidas. También les hable de la íntima relación entre lectura- escritura y de la necesidad de crecer leyendo para ampliar la "mirada" de las cosas.
Luego vino el coloquio, la parte más distendida, donde los adolescentes preguntaron sobre los personajes del libro, sobre el polémico final de la novela, sobre cómo se me ocurrió la idea para la historia... Ese tipo de preguntas.
Al final, llegó el momento ritual de la firma de libros. Por sorpresa, recibí un inesperado regalo: un libro con  dedicatorias realizadas por los alumnos. Tengo que reconocer que me emocioné. Son de esos detalles que sólo ocurren cuando uno va de visita a un instituto.
Comparto con vosotros algunas de estas dedicatorias. A ver qué os parece:

"Hola, Miguel Luis Sancho, gracias por sacar un hueco en tu agenda para venir a visitarnos. El libro es una bonita mezcla de géneros y, todos juntos, hacen un buen libro. ¡Me ha encantado!
Espero leer pronto la continuación y ver como acaba esta maravillosa historia.
¡Un saludo!
Cristina"


" Miguel Luis, gracias por haberme abierto la curiosidad. Este libro es muy ingenioso, tiene partes un poco  tensas y eso me gusta. Muchas gracias, de verdad. Con mucho cariño, Lorena".



"Miguel Luis Sancho, quiero agradecerte que hayas podido venir, el libro me ha gustado mucho, me he quedado con las ganas de ver cómo sigue. Espero leer pronto el siguiente libro. Seguro que será más interesante que este. Y no dejes de escribir. Natalia"





jueves, 9 de enero de 2014

"LIBROFORUM" EN PARLA

Esta mañana he participado en un librofórum sobre mi novela juvenil "Días de lobos" (Bruño, 2010) en el instituto de secundaria  "Nicolás Copérnico" de Parla, al sur de Madrid. Los destinatarios del encuentro literario han sido los alumnos de 1º de ESO, que esperaban el encuentro con ilusión después de las vacaciones de Navidad.
Previamente, los alumnos dirigidos por sus profesores han estado trabajando la novela en clase, incluso leyendo algunas de sus páginas rodeados de velas o de linternas, creando una atmósfera mágica y motivadora.  Además, han elaborado carteles de bienvenida, reseñas para revistas y fichas de lectura... ¡Todo un detalle!
El encuentro directo con los lectores siempre es enriquecedor y gratificante. La botella que se arrojó al mar  con un mensaje dentro, por fin, ha llegado a su destino.
No es verdad que se escriba para nadie o para abstractos lectores implícitos. Siempre se escribe para alguien, para personas concretas. En este caso, adolescentes que con mayor o menor interés te miran mientras cuentas anécdotas sobre la elaboración de tu libro.
Gracias a  todos los profesores del departamento de Lengua y literatura del IES Nicolás Copérnico por haberme invitado a su centro.