viernes, 22 de febrero de 2013

LA VENTA DE LIBROS


La venta de libros nunca coincide con lo que los autores esperan.
 ¿Cómo es posible? ¿Es que los lectores no se dan cuenta del talento que hay encerrado entre sus páginas? ¿Qué es lo que falla?
Lo primero que conviene recordar es que la venta de libros no es equivalente al número de lectores que una obra posee. Todos conocemos el típico caso del libro que se regala por un cumpleaños o por Navidad.  Suelen ser best-seller, a veces de ínfima calidad, que nunca se llegan a leer hasta el punto final. Muchos de ellos acaban en las estanterías del salón, acumulando polvo y tiempo; pero la campaña de marketing ha funcionado y cumplido con su objetivo a la perfección.
Paradójicamente, hoy en día, un libro de éxito o triunfador no es el que más ejemplares vende en las librerías, sino  el que alcanza más descargas ilegales a través de un ordenador. Se trata de libros de moda, que corren de boca en boca, que se recomiendan con entusiasmo, pero que nadie compra en realidad.
Las editoriales tradicionales, estranguladas por la crisis económica, se replantean cada vez más la publicación de una obra que "a priori" no sea rentable. En el pasado, muchos libros se publicaban sabiendo de antemano que iban a tener un público minoritario y que no se iba a ganar dinero con ellos. Sin embargo, los editores se arriesgaban publicándolos,  porque creían que eran culturalmente necesarios. En la actualidad, si te publica un libro una editorial de las consideradas grandes, es como si te hubiera tocado la lotería.
¡Qué extraño que alguien apueste por ti!

Por eso esta primavera, cuando me llegue las liquidaciones de las ventas del año pasado, intentaré no deprimirme mucho y  (como un tonto) sonreír.

sábado, 16 de febrero de 2013

LA NIEBLA QUE TE ENVUELVE

Por gentileza del autor, me llega la portada de la novela juvenil "La niebla que te envuelve", última obra del escritor César Fernández García, publicada por la editorial Bruño en su prestigiosa colección Paralelo Cero.
Tuve la suerte de leer el manuscrito hace un tiempo, y creo que se trata de una de las novelas más conseguidas del autor. En ella no falta el misterio, la aventura, el enigma, el héroe que descubre su verdadera identidad, la vida simulada, la búsqueda de la libertad, ...
Una novela juvenil, sin duda, totalmente recomendable, que saldrá a la venta el próximo mes de marzo 2013.

domingo, 10 de febrero de 2013

DE LITERATURA "LIJ" Y "LIGHT"


Según defiende Vargas Llosa en su ensayo "La cultura del espectáculo" (Alfaguara, 2012), la literatura más representativa de nuestra época es la literatura "light", que se propone exclusivamente divertir.  Según el escritor peruano, los lectores de hoy quieren ante todo y sobre todo libros fáciles y ligeros,  sin gravedad ni peso, que los entretengan y les den la impresión de ser cultos.
Gran parte de la LIJ actual - creo yo- encajaría perfectamente dentro de este tipo de literatura "light", ya que presentan numerosas características comunes.
Por ejemplo, muchas novelas LIJ presentan un carácter efímero. Se trata de obras hechas para ser consumidas en el acto y desaparecer casi al instante, como las películas que pasan por las carteleras de cine. La literatura, entendida de esta forma, carece de transcendencia. Ya no se escribe  para la posteridad, para transcender el tiempo; sino que para el  niño o adolescente de "aquí "y "ahora".
Asimismo, el valor que se da a los libros juveniles es casi exclusivamente comercial. La mejor novela no es la mejor escrita desde el punto de vista literario, sino la que se vende más o posee más lectores. Los adolescentes no compran libros en las librerías tradicionales, sino en los grandes centros comerciales, donde ocupan cada vez más espacio junto a las colonias o los jabones.
Además, los libros juveniles deben tener sobre todo una finalidad lúdica, divertir y entretener al lector ocioso por encima de todo, pero nunca hacerles pensar o plantearles cuestiones transcendentes.  Todo lo que huele a aburrimiento está prohibido en ese tipo de literatura y también, por supuesto, la reflexión e indagación personal.
A pesar de su apariencia moderna y transgresora, gran parte de la LIJ actual es una literatura de carácter escapista, que no afronta lo humano y lo real.
Y tú, ¿qué opinas de todo esto?

miércoles, 6 de febrero de 2013

LA CHICA DEL ATAÚD


En el último número de la revista CLIJ (enero- febrero 2013), la escritora Mariasún Lande reflexiona sobre la imagen de la mujer en los cuentos populares, con motivo de la adaptación cinematográfica del relato Blancanieves realizada por  el director Berger.
Para la escritora, los cuentos infantiles están fuertemente marcados por el sexismo, donde los protagonistas masculinos desempeñan un papel activo (realizan viajes iniciáticos, matan dragones con valentía, realizan pruebas extremas...), mientras que los personajes femeninos desempeñan un papel pasivo, como ocurre, por ejemplo, en  Blancanieves o en La Bella Durmiente. De ahí, que deba cuestionarse el valor de estas narraciones tradicionales en la educación moderna.
La tesis de Mariasún Landa  no es nueva. Y, en parte, no le falta razón. La distribución de los roles sociales entre hombre y mujer responden a prototipos centenarios y tradicionales, que deben ser superados.
Sin embargo, esta tesis no explicaría un hecho básico y sencillo: ¿por qué a los niños pequeños también les encanta los relatos protagonizados por "chicas" sumergidas en profundos sueños? ¿Por qué, si son heroínas pasivas, se identifican tanto con ellas? ¿Qué ven en ellas?
Este fenómeno puede explicarse porque las narraciones tradicionales operan en un nivel más hondo, más allá de un superficial análisis sociológico sobre el sexismo en la Literatura. Los cuentos infantiles se mueven dentro de un nivel mítico, es decir, literario; y su significado simbólico transmite "mensajes" esenciales para el desarrollo del niño.
Como Bruno  Bettelheim afirma al estudiar La bella Durmiente, los niños experimentan grandes cambios con la llegada de la adolescencia. En este proceso, sufren períodos de actividad para lograr un desarrollo satisfactorio; pero también periodos de calma o de ensimismamiento, donde parecen perder el tiempo o estar "dormidos".
Relatos como el de Blancanieves animan al niño a no temer los peligros de la pasividad. Son necesarios  durante el crecimiento para conocerse a sí mismo, es decir, para realizar el viaje interior. Un largo período de reposo puede conducir a grandes logros en el futuro. Esa puede ser la moraleja del cuento.
Personalmente, no creo que debe cuestionarse el papel  de los cuentos tradicionales en la educación moderna.  Yo creo que son necesarios y útiles. Todavía tienen muchas cosas que apartar a los niños de ahora, ya que su mensaje es atemporal y sobrevive a lo largo de los siglos.

domingo, 3 de febrero de 2013

JEZABEL

JEZABEL
IRÈNE NÉMIROVSKY
SALAMANDRA

Se suele decir que solo existen dos tipos de narraciones: las que se centran en la acción y las que se concentran en la descripción de los personajes.  La novela JEZABEL de Iréne Nemirovsky  se sitúa claramente dentro de este segundo grupo, ya que la autora es una maestra en el arte de retratar el alma femenina.
La obra tiene un comienzo impactante: el juicio de Gladys Eysenach, una mujer bella y madura, que es acusada del asesinato de su presunto amante, un joven de apenas 20 años. El lector escucha las declaraciones a favor y en en contra de los testigos; y no le queda más remedio que emitir un juicio sobre el caso. ¿Es ella culpable o inocente?...¿Quién era la víctima?... ¿Por qué ella insiste en mostrarse culpable y exigir un castigo?
El título de la novela, que hace referencia a un personaje de la Biblia, convierte a la protagonista en un mito, en un modelo de mujer fatal y perversa. Algo así, como el reverso literario de "don Juan".
Para conocer el verdadero motivo del asesinato, no queda más remedio que conocer toda su vida: desde que era una joven bella y deseada en los bailes de Londres o Paris, hasta su transformación en una viuda alegre, fría y narcisista, esclavizada por el sueño de la eterna juventud.